Old High School Olympiads
Regional, National, and International Math Olympiads before 2001 mostly, recent years have been posted in order to make contest collections richer
Regional, National, and International Math Olympiads before 2001 mostly, recent years have been posted in order to make contest collections richer
3MG
BBookmarkVNew TopickLocked
Old High School Olympiads
Regional, National, and International Math Olympiads before 2001 mostly, recent years have been posted in order to make contest collections richer
Regional, National, and International Math Olympiads before 2001 mostly, recent years have been posted in order to make contest collections richer
ka April Highlights and 2025 AoPS Online Class Information
jlacosta0
14 minutes ago
Spring is in full swing and summer is right around the corner, what are your plans? At AoPS Online our schedule has new classes starting now through July, so be sure to keep your skills sharp and be prepared for the Fall school year! Check out the schedule of upcoming classes below.
WOOT early bird pricing is in effect, don’t miss out! If you took MathWOOT Level 2 last year, no worries, it is all new problems this year! Our Worldwide Online Olympiad Training program is for high school level competitors. AoPS designed these courses to help our top students get the deep focus they need to succeed in their specific competition goals. Check out the details at this link for all our WOOT programs in math, computer science, chemistry, and physics.
Looking for summer camps in math and language arts? Be sure to check out the video-based summer camps offered at the Virtual Campus that are 2- to 4-weeks in duration. There are middle and high school competition math camps as well as Math Beasts camps that review key topics coupled with fun explorations covering areas such as graph theory (Math Beasts Camp 6), cryptography (Math Beasts Camp 7-8), and topology (Math Beasts Camp 8-9)!
Prealgebra 1
Sunday, Apr 13 - Aug 10
Tuesday, May 13 - Aug 26
Thursday, May 29 - Sep 11
Sunday, Jun 15 - Oct 12
Monday, Jun 30 - Oct 20
Wednesday, Jul 16 - Oct 29
Introduction to Algebra A
Monday, Apr 7 - Jul 28
Sunday, May 11 - Sep 14 (1:00 - 2:30 pm ET/10:00 - 11:30 am PT)
Wednesday, May 14 - Aug 27
Friday, May 30 - Sep 26
Monday, Jun 2 - Sep 22
Sunday, Jun 15 - Oct 12
Thursday, Jun 26 - Oct 9
Tuesday, Jul 15 - Oct 28
Introduction to Counting & Probability
Wednesday, Apr 16 - Jul 2
Thursday, May 15 - Jul 31
Sunday, Jun 1 - Aug 24
Thursday, Jun 12 - Aug 28
Wednesday, Jul 9 - Sep 24
Sunday, Jul 27 - Oct 19
Introduction to Number Theory
Thursday, Apr 17 - Jul 3
Friday, May 9 - Aug 1
Wednesday, May 21 - Aug 6
Monday, Jun 9 - Aug 25
Sunday, Jun 15 - Sep 14
Tuesday, Jul 15 - Sep 30
Introduction to Algebra B
Wednesday, Apr 16 - Jul 30
Tuesday, May 6 - Aug 19
Wednesday, Jun 4 - Sep 17
Sunday, Jun 22 - Oct 19
Friday, Jul 18 - Nov 14
Introduction to Geometry
Wednesday, Apr 23 - Oct 1
Sunday, May 11 - Nov 9
Tuesday, May 20 - Oct 28
Monday, Jun 16 - Dec 8
Friday, Jun 20 - Jan 9
Sunday, Jun 29 - Jan 11
Monday, Jul 14 - Jan 19
Intermediate: Grades 8-12
Intermediate Algebra
Monday, Apr 21 - Oct 13
Sunday, Jun 1 - Nov 23
Tuesday, Jun 10 - Nov 18
Wednesday, Jun 25 - Dec 10
Sunday, Jul 13 - Jan 18
Thursday, Jul 24 - Jan 22
MATHCOUNTS/AMC 8 Basics
Wednesday, Apr 16 - Jul 2
Friday, May 23 - Aug 15
Monday, Jun 2 - Aug 18
Thursday, Jun 12 - Aug 28
Sunday, Jun 22 - Sep 21
Tues & Thurs, Jul 8 - Aug 14 (meets twice a week!)
MATHCOUNTS/AMC 8 Advanced
Friday, Apr 11 - Jun 27
Sunday, May 11 - Aug 10
Tuesday, May 27 - Aug 12
Wednesday, Jun 11 - Aug 27
Sunday, Jun 22 - Sep 21
Tues & Thurs, Jul 8 - Aug 14 (meets twice a week!)
AMC 10 Problem Series
Friday, May 9 - Aug 1
Sunday, Jun 1 - Aug 24
Thursday, Jun 12 - Aug 28
Tuesday, Jun 17 - Sep 2
Sunday, Jun 22 - Sep 21 (1:00 - 2:30 pm ET/10:00 - 11:30 am PT)
Monday, Jun 23 - Sep 15
Tues & Thurs, Jul 8 - Aug 14 (meets twice a week!)
AMC 10 Final Fives
Sunday, May 11 - Jun 8
Tuesday, May 27 - Jun 17
Monday, Jun 30 - Jul 21
AMC 12 Problem Series
Tuesday, May 27 - Aug 12
Thursday, Jun 12 - Aug 28
Sunday, Jun 22 - Sep 21
Wednesday, Aug 6 - Oct 22
Introduction to Programming with Python
Thursday, May 22 - Aug 7
Sunday, Jun 15 - Sep 14 (1:00 - 2:30 pm ET/10:00 - 11:30 am PT)
Tuesday, Jun 17 - Sep 2
Monday, Jun 30 - Sep 22
I write today to announce my retirement as CEO from Art of Problem Solving. When I founded AoPS 22 years ago, I never imagined that we would reach so many students and families, or that we would find so many channels through which we discover, inspire, and train the great problem solvers of the next generation. I am very proud of all we have accomplished and I’m thankful for the many supporters who provided inspiration and encouragement along the way. I'm particularly grateful to all of the wonderful members of the AoPS Community!
I’m delighted to introduce our new leaders - Ben Kornell and Andrew Sutherland. Ben has extensive experience in education and edtech prior to joining AoPS as my successor as CEO, including starting like I did as a classroom teacher. He has a deep understanding of the value of our work because he’s an AoPS parent! Meanwhile, Andrew and I have common roots as founders of education companies; he launched Quizlet at age 15! His journey from founder to MIT to technology and product leader as our Chief Product Officer traces a pathway many of our students will follow in the years to come.
Thank you again for your support for Art of Problem Solving and we look forward to working with millions more wonderful problem solvers in the years to come.
And special thanks to all of the amazing AoPS team members who have helped build AoPS. We’ve come a long way from here:IMAGE
Source: used with https://artofproblemsolving.com/community/c3170239_latex_testing_for_post_collections
issue 1 .., Click to reveal hidden text
Γραμμικά Συστήματα 2x2 στα σχολικά βιβλία μαθηματικών
ΒΓ 1 Δώδεκα μικρά λεωφορεία των 8 και 14 ατόμων μεταφέρουν συνολικά 126 επιβάτες. Πόσα λεωφορεία είναι των 8 και πόσα των 14 ατόμων;
2 .Ένας πατέρας είναι 44 ετών και ο γιος του είναι 8 ετών. Μετά από πόσα έτη η ηλικία του πατέρα θα είναι τριπλάσια της ηλικίας του γιου;
ΓΓ 3. Ο κερματοδέκτης ενός μηχανήματος πώλησης αναψυκτικών δέχεται κέρματα των 50 λεπτών και του 1 ευρώ. Όταν ανοίχτηκε, διαπιστώθηκε ότι περιείχε 126 κέρματα συνολικής αξίας 90 ευρώ. Πόσα κέρματα υπήρχαν από κάθε είδος;
4. Συσκευάσαμε 2,5 τόνους ελαιόλαδου σε 800 δοχεία των 2 και 5 κιλών. Να βρείτε πόσα δοχεία χρησιμοποιήσαμε από κάθε είδος.
5. O μέσος όρος της βαθμολογίας ενός μαθητή στη Φυσική και τη Χημεία κατά το πρώτο τρίμηνο ήταν 16. Στο δεύτερο τρίμηνο ο βαθμός της Φυσικής μειώθηκε κατά 2 μονάδες, ο βαθμός της Χημείας αυξήθηκε κατά 4 μονάδες με αποτέλεσμα οι δύο βαθμοί να γίνουν ίσοι. Ποιους βαθμούς είχε ο μαθητής σε καθένα από τα δύο μαθήματα κατά το πρώτο τρίμηνο;
6. Αν οι μαθητές ενός τμήματος καθίσουν ανά ένας σε κάθε θρανίο, τότε θα μείνουν όρθιοι 8 μαθητές, ενώ αν καθίσουν ανά δύο θα μείνουν κενά 4 θρανία. Να βρείτε πόσοι είναι οι μαθητές και πόσα τα θρανία.
7. Μια ποτοποιία παρασκεύασε 400 λίτρα ούζο περιεκτικότητας 38% vol, αναμειγνύοντας δύο ποιότητες με περιεκτικότητες 32% vol και 48% vol αντίστοιχα. Πόσα λίτρα από κάθε ποιότητα χρησιμοποίησε;
8. Από ένα σταθμό διοδίων πέρασαν 945 αυτοκίνητα και μοτοσικλέτες και εισπράχτηκαν 1810 €. Αν ο οδηγός κάθε αυτοκινήτου πλήρωσε 2 € και ο οδηγός κάθε μοτοσικλέτας πλήρωσε 1,2 €, να βρείτε πόσα ήταν τα αυτοκίνητα και πόσες οι μοτοσικλέτες.
9. Σ' ένα τηλεοπτικό παιχνίδι σε κάθε παίκτη υποβάλλονται 10 ερωτήσεις και για κάθε σωστή απάντηση προστίθενται βαθμοί, ενώ για κάθε λανθασμένη απάντηση αφαιρούνται βαθμοί. Ένας παίκτης έδωσε 7 σωστές απαντήσεις και συγκέντρωσε 64 βαθμούς, ενώ ένας άλλος έδωσε 4 σωστές απαντήσεις και συγκέντρωσε 28 βαθμούς. Πόσους βαθμούς παίρνει ένας παίκτης για κάθε σωστή απάντηση και πόσοι βαθμοί τού αφαιρούνται για κάθε λανθασμένη απάντηση;
10. Να βρείτε τις ηλικίες δύο αδελφών, αν σήμερα διαφέρουν κατά 5 χρόνια, ενώ μετά από 11 χρόνια οι ηλικίες τους θα έχουν λόγο 4/3.
11. Σ ´ ένα ταξίδι με πλοίο, το εισιτήριο της Α΄ θέσης κοστίζει 18 € και της Β΄ θέσης κοστίζει 6 € λιγότερα. Αν σ ´ ένα ταξίδι κόπηκαν 350 εισιτήρια συνολικής αξίας 4500 €, να βρείτε πόσα εισιτήρια κόπηκαν από κάθε κατηγορία.
12. Να βρείτε ένα διψήφιο αριθμό, που το άθροισμα των ψηφίων του είναι ίσο με 10 και αν εναλλάξουμε τα ψηφία του, τότε θα προκύψει αριθμός κατά 18 μικρότερος.
ΑΛ. 13. Από κεφάλαιο 4000 € ένα μέρος του κατατέθηκε σε μια τράπεζα προς 5% και το υπόλοιπο σε μια άλλη τράπεζα προς 3%. Ύστερα από 1 χρόνο εισπράχθηκαν συνολικά 175€ τόκοι. Ποιο ποσό τοκίστηκε προς 5% και ποιο προς 3%;
14 Πόσο καθαρό οινόπνευμα πρέπει να προσθέσει ένας φαρμακοποιός σε 200ml διάλυμα οινοπνεύματος περιεκτικότητας 15%, για να πάρει διάλυμα οινοπνεύματος περιεκτικότητας 32%;
BΛ. 15. Ένα ξενοδοχείο έχει 26 δωμάτια, άλλα δίκλινα και άλλα τρίκλινα και συνολικά 68 κρεβάτια. Πόσα είναι τα δίκλινα και πόσα τα τρίκλινα δωμάτια;
16. Σε έναν αγώνα το παιδικό εισιτήριο κοστίζει 1,5 € και το εισιτήριο ενός ενήλικα 4€. Τον αγώνα παρακολούθησαν 2200 άτομα και εισπράχτηκαν 5050 €. Να βρείτε πόσα ήταν τα παιδιά και πόσοι οι
ενήλικες που παρακολούθησαν τον αγώνα.
17. Ένας χημικός έχει δύο διαλύματα υδροχλωρικού οξέως, το πρώτο έχει περιεκτικότητα 50% σε υδροχλωρικό οξύ και το δεύτερο έχει περιεκτικότητα 80% σε υδροχλωρικό οξύ. Ποια ποσότητα από κάθε διάλυμα πρέπει να αναμείξει ώστε να πάρει 100 ml διάλυμα περιεκτικότητας 68% σε υδροχλωρικό οξύ;
In order to keep an eye to any contest collection that I have created and is not in aops contest collections, I created a collection with all that in a link: Geo Collections + Forums + Greek Aops Index
i Forum's Purpose - Index of posted Contest Collections
parmenides5129
NMar 30, 2023
by huashiliao2020
I created this forum in order to post High School Math Olympiads before 2001 (not present in aops at the moment) in order to add more Contests to the existing Aops Contest Collections (without spamming the existing forums by posting too many posts in so little time). I also post recent problems not available at the moment at contest collections, in oder to create those post collections.
Anyone is welcome to post problems from a national competition (final round or TST) of his / her country not already posted in Aops Contest Collections, to get those links (just not post random problem but all from each year's competition). There is no limit to how many problems anyone may post in this forum, as it serves as a new problem collection source for more (older usually) posts collection (e.g. anyone may post in a day 40 different problems from 10 years of his \ her 4 problem's olympiad in 40 different posts - one problem at each post).
PS. My posting ability in public forums is as everyone’s else limited. Therefore when I post in public forums, I post only the geometry problems. When my source is written not in English, only the geometry ones are posted as I spend time translating them by google translate. When my source is written in English, I post the whole problem set in aops, posting the non-geometry problems in this forum and adding all the problems in contest collections.
In this forum’s index, anyone may find which contests’ years have been posted inside this forum.
In the future, each year's post collections shall be available in the Contests Collections, till then anyone may find them above.
no of words of the maximum length in a language with n letters
parmenides512
NMar 28, 2025
by NicoN9
Source: Czech And Slovak Mathematical Olympiad, Round III, Category A 2001 p4 / Croatia TST 2002 p1
In a certain language there are letters. A sequence of letters is a word, if there are no two equal letters between two other equal letters. Find the number of words of the maximum length.
square is cut into rectangles with // sides, sum of ratio of sides >=1
parmenides511
NMar 26, 2025
by lightsynth123
Source: Singapore Junior Math Olympiad 2017 2nd Round p1 SMO
A square is cut into several rectangles, none of which is a square, so that the sides of each rectangle are parallel to the sides of the square. For each rectangle with sides , compute the ratio . Prove that sum of these ratios is at least .